别人的事

敢面对 · 发表于 2019-1-2 13:49:28

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  到现在我依然记得我初中时的那些老师，因为他们在我纯真的年代里，教给我许多的人生的道理。而令我记忆最深的是数学老师的一句话。

  在我读初二的时候，从乡里的中学转到镇里去，在一个新的环境里感觉有点不自然，在学习方面出现了很多的困难。相对于在乡中学的一帆风顺，到镇中后更显吃力。我也曾努力寻找原因，很长一段时间里我都在想着这个问题，眼看着初二的日子就要过去了，仍然没有找到症结的所在。但我的学习成绩也不是太差，结识了一些朋友，大多数比我还差，于是免不了就要经常帮他们解答一些学习上的问题。

  奇怪的是很多问题，我自己一个人做时百思不得其解，根本就做不出来。但同样的一道题目，有同学来问我时却又能茅塞顿开。问题也随之迎刃而解了。平时的时候我自认为比较懒惰，下课是很少会主动去做作业的，除非逼不得以了才做一点点。可帮同学解决问题的次数多了以后，就几乎没什么空来玩了。本来我怕这样把时间耽误了，成绩会越来越差，没想到期末考试成绩一出来，反而多出了几十分，名次也提升了。这令我又惊又喜。不敢相信。

  我便去找教数学的唐老师。唐老师很热情的在家接待了我，在分析了一番我的情况后，他告诉我说问题的关键化验检查过多的背后原因在于责任心，自己做作业是感觉像是在玩成任务，于是产生一种天然的抵触情绪，别人也就是同学所拖之事就不同。他既来问你，便是对你的绝对信任。你自己帮同学解决了难题，也就有一种助人为乐的感觉说句不太好听的话--拿人钱财替人消灾，何况朋友间本应该两肋插刀在所不辞。这跟以前学过的一篇古文差不多。

  书非借不能读也，帮别人做事的热情总比帮自己的热情高，且那份责任感更显强烈，非做好不可。

  把自己的事当成别人的事来做，被信奉了几千年的庸俗的人生信条不在，那种各扫门前雪，不管他人瓦上霜的做法实际上把自身孤立起来。惟有交流才是出路。

  把自己的事当成别人的事来做，事实上是一个慢慢的对个性的培养过程既是实际的，也是切实可行的，当你攻克一个难关，那内心的饿额愉悦等于学习了一次雷锋。

  许多年过去了，再过几个月我也即将为人师，我不感说我能把书教的如何好。但这个简单的道理，我会教给他们。

  这绝对是一个让他们终生收益的准则。

  　　

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