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标题:
采珠
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作者:
属予作文以记之
时间:
2019-7-20 19:59
标题:
采珠
采珠
题记:龙菲说:“我只会采珠,我可以教给你们采珠的方法,但如果你们想要我给你们璀璨的珍珠,那你们可能会要失望的。”
(一)
龙菲,一个刚从学校毕业的大学生,卷起自己的行李,骑着那辆破旧的永久自行车,走上了通往乡间的路。
沿途的风景一点都引不起龙菲的兴趣,他有些恼火。原以为这次分工没有什么问题,他小叔不是已经与教育局分管教育的领导打过招呼了吗?谁想到宣布的时候,他竟然被分到了这三远两不近的地方。他有些失望,想到这些他不禁叹了口气。
时间虽然已经是八月底了,但天气仍然非常炎热。本来父母劝他改天再出发,他倔强地冒着炎热就出发了,好像要以此来发泄心中的那股不平之气。刚走出不远他已经汗流浃背了。他又不由得咒骂老天爷的不公。
好在路不算远,离镇才二十里地,对于刚出炉的毛头小伙来说根本就不怎么样。半个多钟头后他已经出现在学校的前面。展露在眼前的是一扇油漆已经斑驳的大门,也不见什么人走动,表现出这所学校的不景气,他无奈的又叹了一口气。或许是他来得太早了!
来到门前,从门房里探出个头来寻问,他说明了来意。门开了,走出一位头发花白的老人,把龙菲迎了进去。老人说,他是学校的看门员,已经为学校看了十多年的门了,有什么需要他帮忙的尽管说,不用客气。龙菲看着老人古铜色的、充满慈爱的脸,心中涌起了一丝暖流。他向老人道了谢,问明了自己的住处,便向学校内走去。
(二)
前几天,学校招开了会议对老师新一年的工作做了安排。龙菲担任语文的教学,还是一个班的班主任。
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会上龙菲对学校目前的状况有了更深入的了解,也明白自己身上所承担的使命。同事的热情,领导的关心也没有能完全冲淡他心中的丝丝忧愁。一切就等着学生的到来了。
九月一日,这个无数孩子神往的日子悄悄的来临了。龙菲开始了一天的劳作,他忙着接待学生及家长,忙着安排学生的住宿,忙着妥善的回答家长的询问。仿佛一个从教多年的老教师似的。学校领导来到报名点看到此景,不由得露出了赞许的目光。
龙菲看着一张张充满着稚气的脸,看着一双双充满期待的目光,他的心平静不下来。这些可爱的孩子,
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他有什么理由拒绝他们那充满渴求的双眼,他有什么理由不去关心他们,爱护他们。他是无法拒绝的,也是无法回避的,更是不忍拒绝和回避的。
他想到了自己初来时的心情,不由得有些惭愧。镇里又怎么样呢?只不过是条件稍好一些而已,但哪能找到这样纯朴的家长,这样纯朴的学生呢?俗话说:“塞翁失马,焉知非福”。他暗自庆幸自己不幸中的万幸。
(三)
下一堂课是班会课,按照学校的要求,要对学生作一些要求,并且适时进行思想教育,让学生能健康的成长。龙菲下定决心,要把这些来自大山的孩子的观念作一次彻底的更新。如果观念得不到改变的话,那是不会有大的发展的。这难道不正是老师所应承担的责任吗?
班会课在龙菲的手上历来是学生畅所欲言的天地,今天同学们却觉得似乎有些不同,他们平时感到和蔼可亲的龙老师今天显得异常的庄重。同学们静静的等待着,用期待的目光看着龙老师,仿佛已经感到这会是一个不同寻常的日子。
今天的主动权完全掌控在龙菲的手里,他以及其庄重的语气说:“同学们,今天老师想跟你们谈谈学习态度的问题。在学习的过程中究竟应该持一种什么样的态度呢?我认为大家应该把学习变成一种自愿、自觉的活动,而不是
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被动的接受。你们要明确一点:好的老师并不是把他所具有的知识灌输给学生,而是要教会学生怎样去获取知识。所以你们要掌握的是学习的方法,获取知识的方法,而不是老师教给你们的知识。况且,老师也不可能教给你们多少高深的知识。老师的知识是有限的,对于浩瀚的知识海洋来说,老师的知识充其量是沧海一粟。这譬如采摘珍珠,掌握了方法,你就可以尽你所能去搜寻,最大、最璀璨的那一颗要靠你自己去采。我只会采珠,我可以教给你们采珠的方法,但如果你们想要我给你们最璀璨的珍珠,那你们可能会失望的…… ”。
学生们都在专心致志地听着龙老师的一席肺腑之言,龙老师高大的身躯在同学们的心目中显得越来越高大,让人必须要仰视才能看到。龙菲也深深的感受到,自己已经与这些孩子结下了不解之缘,这是砍不断的缘分。
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